TEENS · Schulentwicklung

Zukunfts­workshopPlanetare Gesundheit

Gemeinsam die gesunde und nachhaltige Schule von morgen gestalten.

Der Zukunftsworkshop hilft Schulen, Gesundheit und Nachhaltigkeit in einer gemeinsamen Strategie zu bündeln – in einem halben Tag plus Online-Follow-up.

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Kurzbeschreibung

Eine gemeinsame Richtung für die ganze Schule

Klimawandel, psychische Belastungen und komplexe Zukunftsfragen fordern Schulen heraus. Im Zukunftsworkshop „Planetare Gesundheit“ bringt die Schulgemeinschaft bestehende Aktivitäten in eine gemeinsame Richtung, setzt eigene Schwerpunkte und vereinbart konkrete nächste Umsetzungsschritte für die Weiterentwicklung der Schule. Das Ergebnis ist der „Zukunftsnavigator Planetare Gesundheit“.

Format

  • • Halbtägiger Präsenzworkshop an der Schule (ca. 4 Stunden)
  • • Nach ca. 2 Monaten: Online-Follow-up (ca. 90 Min.)

Zielgruppe

Die Schule stellt ein interdisziplinäres Team aus ca. 10–15 Mitgliedern der Schulgemeinschaft zusammen: Schulleitung, Steuerungsgruppe, Lehrkräfte, BNE-Beauftragte, Schüler:innen, Erziehungsberechtigte, Hausmeister etc.

Ausgangslage und Bedarf

Neue Herausforderungen – meist in getrennten Einzelprojekten

Klimawandel

Heiße Tage belasten Konzentration, Leistungsfähigkeit und Gesundheit in Klassenräumen und auf dem Schulhof.

Psychische Belastung

Stress, Leistungsdruck und Zukunftssorgen betreffen Schüler:innen und Lehrkräfte.

Viele Einzelinitiativen

Schulgarten, Mensa, Bewegungsangebote, BNE-Projekte oder Klima-AGs laufen oft nebeneinander her, ohne gemeinsame Richtung.

Begrenzte Ressourcen

Kolleg:innen sind ausgelastet; ein weiteres Projekt „obendrauf“ wird eher abgelehnt.

Was ist Planetare Gesundheit?

Unsere Gesundheit hängt vom Zustand unserer Umwelt ab. Der Ansatz verbindet beides: Was gut für das Klima ist, ist oft auch gut für die Gesundheit – etwa schattige Schulhöfe, pflanzenbetonte Ernährung oder Bewegung im Grünen. Für Schulen bietet er einen ganzheitlichen Rahmen, um Gesundheit, Nachhaltigkeit und Schulentwicklung zusammenzudenken.

Gesunde Schulen braucht es auf einem gesunden Planeten.

Ziele und Nutzen

Ein Zukunftsbild, das die Schulgemeinschaft trägt

Ziel ist ein von der Schulgemeinschaft getragenes Zukunftsbild für eine gesunde und nachhaltige Schule. Daraus werden priorisierte Entwicklungsschwerpunkte und erste konkrete Umsetzungsschritte abgeleitet.

Ziele des Workshops

  1. 1

    Bestehende Aktivitäten und Potenziale sichtbar machen.

  2. 2

    Ein gemeinsames Zukunftsbild als Orientierung für die weitere Schulentwicklung erarbeiten.

  3. 3

    Schuleigene Schwerpunkte setzen, z. B. Klimawandel, Ernährung oder mentales Wohlbefinden.

  4. 4

    Konkrete, machbare Maßnahmen mit Verantwortlichkeiten vereinbaren.

  5. 5

    Die Umsetzung durch ein verbindliches Follow-up absichern.

Nutzen für die Schule

  • Entlastung statt Zusatzprojekt: Vorhandenes wird gebündelt und gestärkt.
  • Klarheit: Ein gemeinsames Bild, worauf die Schule in den nächsten Jahren hinarbeitet.
  • Beteiligung: Wer die Schule trägt, gestaltet mit. Das stärkt Akzeptanz.
  • Anschlussfähigkeit: Ergebnisse fließen ins Schulprogramm oder in BNE- oder Gesundheitsprofile ein.
  • Verbindlichkeit: Das Follow-up sorgt dafür, dass Vorhaben nicht im Alltag versanden.

Zielgruppe und Beteiligung

Für Schulen aller Schulformen

Der Workshop richtet sich an Schulen aller Schulformen, die Planetare Gesundheit strategisch angehen wollen. Teilnehmen sollte eine gemischte Gruppe, die die Schulgemeinschaft abbildet. Die Beteiligung von Schüler:innen ist optional und richtet sich nach den Möglichkeiten der Schule. Nehmen Schüler:innen teil, empfehlen sich mindestens 3–5, damit sie nicht als Einzelstimme untergehen.

Gruppengröße: ca. 10–15 Personen

Didaktischer Ansatz

Der Workshop ist partizipativ, ressourcenorientiert und handlungsorientiert angelegt: Die Schule entwickelt ihre Strategie selbst, die Moderation gibt Struktur und Impulse.

Ressourcenorientierung

Ausgangspunkt ist, was die Schule schon tut, nicht, was fehlt.

Partizipation

Alle beteiligten Gruppen gestalten gleichberechtigt mit (je nach Möglichkeiten der Schule auch Schüler:innen).

Ganzheitlichkeit

Planetare Gesundheit und Schulentwicklung werden zusammen betrachtet.

Machbarkeit

Lieber wenige, konkrete Schritte als eine lange Wunschliste.

Verbindlichkeit

Verantwortlichkeiten und Follow-up sichern die Umsetzung.

Werkzeug und Ergebnis

Der Zukunftsnavigator Planetare Gesundheit

Der Zukunftsnavigator ist das zentrale Werkzeug und zugleich das Ergebnis des Workshops. Er begleitet die Gruppe durch alle Phasen und wird dabei Schritt für Schritt gefüllt.

Als Werkzeug

Strukturierte Arbeitsvorlage mit Handlungsfeldern (z. B. Klimaschutz, Ernährung, Bewegung, mentales Wohlbefinden, Lernräume und Schulgelände, Unterricht/BNE).

Als Transferinstrument

Der Zukunftsnavigator wird im Online-Follow-up erneut aufgegriffen, um Fortschritte zu dokumentieren, Maßnahmen anzupassen und weitere Schritte zu vereinbaren.

Der Ablauf

Drei Bausteine

Vorbereitung, halbtägiger Präsenzworkshop und Online-Follow-up nach ca. 2 Monaten. Die Zeitangaben im Workshop sind ein Vorschlag.

1

Vorbereitung

Ca. 2 Wochen vor dem Workshop: kurze Bestandsaufnahme per Online-Fragebogen mit ca. fünf bis sieben Fragen, um den Workshop auf Ausgangslage und Bedarfe der Schule abzustimmen. Erfasst werden insbesondere:

  • • Bereits bestehende Aktivitäten zu Gesundheit, Nachhaltigkeit und BNE
  • • Aktuelle Herausforderungen und Entwicklungsbedarfe
  • • Thematische Interessen und mögliche Schwerpunkte
  • • Erwartungen an den Workshop und gewünschte Ergebnisse

Die Ergebnisse werden durch die Moderation aufbereitet und als Ausgangspunkt für die gemeinsame Standortbestimmung genutzt.

2

Präsenzworkshop · ca. 4 Stunden

  1. AnkommenGemeinsamer Einstieg: Begrüßung, Impuls: Was ist Planetare Gesundheit und was bedeutet sie für unsere Schule?30 Min.
  2. EntdeckenBestehendes sichtbar machen: Aktivitäten und Potenziale sammeln, im Zukunftsnavigator verorten60 Min.
  3. GestaltenZukunftsbild entwickeln: Gemeinsames Zukunftsbild, Auswahl schuleigener Schwerpunkte75 Min.
  4. AnpackenUmsetzung vorbereiten: Maßnahmen priorisieren, erste Schritte und Verantwortlichkeiten festlegen60 Min.
  5. AbschlussVerbindlichkeit herstellen: Ergebnissicherung, Termin für Follow-up, Feedback15 Min.

Pausen sind in den Zeiten eingeplant.

3

Online-Follow-up · ca. 2 Monate später, ca. 90 Min.

  • • Fortschritte reflektieren: Was wurde umgesetzt?
  • • Herausforderungen besprechen und Lösungen finden.
  • • Nächste Schritte konkretisieren und den Zukunftsnavigator aktualisieren.
MINTkitchen

Kooperationspartner

MINTkitchen

Die Zukunftsworkshops Planetare Gesundheit sind ein Angebot von BLUE MARBLE HEALTH und werden gemeinsam mit MINTkitchen umgesetzt.

Kontakt

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Schreiben Sie uns – wir melden uns schnellstmöglich bei Ihnen. Gerne können Sie uns auch telefonisch kontaktieren: +49 1522 7597539

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